Secretaría de Evaluación

La Secretaría de Evaluación de la Sede Educativa Universitaria Escuela de Ciencias del Mar (SEU ESCM) tiene como función realizar la Autoevaluación Institucional y la evaluación de la calidad educativa según los lineamientos establecidos por la Dirección General de Educación de la Armada y la Facultad de la Armada.

Participa activamente en el mejoramiento de la institución, adoptando en el ejercicio de su función una actitud de cooperación y de prevención. Confeccionando y manteniendo actualizadas las normas que regulen la autoevaluación y evaluación externa de la SEU ESCM. Administrando encuestas y entrevistas a fin de medir la calidad de los servicios ofrecidos en los cursos y jornadas organizados por la institución. Manteniendo un proceso permanente de valoración e investigación de la realidad educativa, tomando en cuenta a todos los actores del proceso en sus respectivas dimensiones promoviendo la participación y el abordaje integral.

Principales actividades que desarrolla:

• Asesorar al Director en todas las cuestiones vinculadas con la función general.
• Integrar el Consejo Académico de la Escuela como vocal titular.
• Adoptar las medidas necesarias para llevar la gestión de la Secretaría de acuerdo a los parámetros auditables por el INUN y la Armada.
• Mantener relación técnico – funcional con las Secretarías y Departamentos de la SEU ESCM.
• Participar en Reuniones de Coordinación de la Dirección de la Escuela.
• Mantener relación técnico – profesional con el Secretario de Evaluación de la Facultad de la Armada.
• Asegurar el cumplimiento de los objetivos institucionales fijados por las autoridades para la Secretaria a su cargo.
• Coordinador técnico – profesional de la Autoevaluación Institucional y de la evaluación de la calidad educativa.
• Administrar encuestas y entrevistas a fin de medir la calidad de los servicios ofrecidos en los cursos y jornadas organizados por la institución.
• Integrar las Comisiones de Evaluación en las inspecciones que ordene el Director.
• Participar activamente en el mejoramiento de la institución, adoptando en el ejercicio de su función una actitud de cooperación y de prevención. Confeccionar y mantener actualizadas las normas que regulen la autoevaluación y evaluación externa de la Escuela de Ciencias del Mar.
• Examinar las normas y procedimientos inherentes al sistema de control interno y evaluar el cumplimiento de dicha normativa por parte de las jurisdicciones y entidades.
• Intervenir en la supervisión y eficiencia de la orgánica vigente en relación con la función general de la Escuela y los recursos disponibles.
• Mantener un proceso permanente de valoración e investigación de la realidad educativa, tomando en cuenta a todos los actores del proceso en sus respectivas dimensiones.
• Determinar las causas de dificultades y problemas, así como detectar necesidades en lo relativo al proceso de enseñanza-aprendizaje, a fin de proporcionar soluciones y medidas consensuadas que permitan a cada uno de los actores desempeñarse adecuadamente en beneficio de los resultados esperados.
• Coordinar la programación anual de evaluación educativa.
• Determinar las normas para evaluar cualitativa y cuantitativamente la información obtenida mediante los informes o trabajos deberán precisar además de las deficiencias existentes, las recomendaciones y asesoramiento que aporte desde la visión de control, nuevos elementos de juicio al momento de toma de decisiones.
• La preparación de la documentación normativa de mediano y corto plazo.
• Proporcionar la información y la orientación necesarias para la programación de la enseñanza, referida a la marcha y perfeccionamiento del proceso educativo.
• Establecer una relación funcional con los organismos de evaluación de la Dirección General de Educación Naval.
• Velar por la claridad, precisión y coherencia de los diagnósticos que se produzcan.

Líneas de trabajo

1. Autoevaluación Institucional
2. Relevamiento de la calidad educativa

Objetivos anuales

• Evaluación Institucional
• Plan de acciones de mejoras
• 100% alumnos encuestados
• 100% ofertas académicas, cursos y jornadas evaluadas